【摘 要】
：
辉煌的成就和切肤的创痛是20世纪以来人类社会发展的真实写照.基于对传统社会经济发展模式及其历程的反思,人类的惯性思维范式随着关于社会的科学知识的累积与更新发生了转变
论文部分内容阅读
辉煌的成就和切肤的创痛是20世纪以来人类社会发展的真实写照.基于对传统社会经济发展模式及其历程的反思,人类的惯性思维范式随着关于社会的科学知识的累积与更新发生了转变,人类开始重新思考自然客体的价值所在,日益关注自然客体生态价值的保护.应自然客体价值拓展而转型的环境资源法律制度强调尊重自然生态规律,要求变革资源利用方式,扩大对自然资本的投资,并通过建立适当的利益引导机制,保护和改善生态环境,实现自然资源的持续利用.
其他文献
1949年至2000年,河南家庭变迁特征主要表现为:家庭户的逐步增加和家庭规模由小趋大但最终趋小;家庭结构总体上日趋简化,核心家庭日渐上升,多代家庭与亲属和非亲属组成的大家
作者从开发生活元素,让《生命安全教育》课堂教学与学生生活紧密相连;关注课堂细节,让有限的时间里安全教育课堂效率更高;以丰富活动为载体,将安全教育理论知识灵活运用生活
本文研究一类线性泛函微分方程的渐近积分，在一系列条件下得到了渐近积分表达式。文中的引理２，ｎ＝１时定理１．２的结果分别改进了［１］中，主要定理，ｎ＝１时的Ｈａｄｄｃｃｋ＆ Ｓａｃｋｃｒ猜想。
近年来的研究表明告诉我们,3到8岁是儿童学习早期阅读和读写的关键期。另外,在《指南》语言领域目标中要求小班幼儿要爱护图书,不乱撕、乱扔。会看画面,能根据画面说出图中有
制度是政府提供的一种重要公共物品,制度创新能力是政府的基本能力.我国在建立社会主义市场经济体制和推进改革的过程中,更应当重视制度,崇尚创新,从调整政府与市场、政府与
英国诗人雪莱曾说过,历史更像是时间记忆刻下的一首回旋诗。历史总会在特定的时间上演相似的故事,我们则需要通过学习历史,分析过去历史事件中的教训,借鉴古人的智慧,促使事
通过访谈调查法、文献研究法对学前教育专业实习生的体育教学进行了考察,研究表明:实习生存在讲解示范动作时缺乏准确性、课堂教学组织能力欠缺、不注重兴趣爱好的培养、不注
本文试图通过对经济增长理论的历史追溯(从古典经济增长理论，新古典经济增长理论，到新增长理论)，从理论上系统地阐述人力资本概念与理论的形成及其在经济增长理论中地位的演变过
提高学生法治素养,促使学生养成新时代的法治观念和法治思维,是小学道德与法治课程教学的一个重要教学目标。在小学阶段培养学生的法治素养能够防范于未然,促使学生从小养成
SA8000是全球首个社会责任认证体系,是继ISO9000、ISO14000之后的又一重要标准.SA8000是符合经济社会发展趋势的,它既是管理理念进步的产物,也是发达国家以'人权'为