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暗示指的是人们为了达到某一目的，在无对抗的条件下通过交往中的语言、手势、表情等，用某种含蓄的或者是间接的方式发出一定的信息，使他人接受所暗示的观点和意见。暗示教育法对于任何阶段的学生都有一定效果。孩子在幼儿时期的成长离不开暗示教育，正确的暗示教育能够帮助幼儿走向正确的发展道路，反之则会影响幼儿以及今后的发展。本文阐述了对幼儿进行暗示教育的重要意义，并对幼儿进行积极的暗示教育的策略进行了研究分析，希望有助于幼儿发展。