乐海遨游其乐无穷--如何引导学生参与音乐欣赏教学

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结合理论和实践,运用若干例子,论述教师如何在教学中,根据学生的年龄特点、心理特点及生活体验,运用灵活多样的教学手段,激发学生欣赏音乐的兴趣,并积极参与音乐欣赏教学。 Combining with the theory and practice, this paper uses several examples to discuss how teachers can stimulate students’ interest in music and actively participate in the teaching of music appreciation according to their age, psychological characteristics and life experience, using flexible and diverse teaching methods.
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