语文课堂的趣味性让学生爱上语文课堂

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunfeaml
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,小学语文教学中教师可以将游戏与教学内容相结合,吸引学生的注意力,使学生对语文知识感兴趣,调动学生学习的主动性,转变学生被动学习的状态,使其高效学习语文知识.当然,也可以将语文知识编写成儿歌,增强教学内容的趣味性,激发学生学习兴趣,有效提高学生学习效率.
其他文献
随着素质教育的推进和新课改的开始,人们对于教育的重视程度也越来越高.自从推行新课改开始,一些理念在影响着老师们,在教学中老师也在逐渐的改变着自己的行为,学生的课堂也
一rn在法国17世纪觥筹交错、华灯烂漫的沙龙里,第一批现代女性诞生了.德·朗部依埃夫人以谈锋犀利而闻名,是沙龙女性的第一人,她领导的著名的蓝色沙龙被誉为“优雅社会的摇篮
随着时代的进步,科学技术的不断发展,当代教育中出现了一种名叫“电化教育”的教学手段,这种教学方式将声、图、像、境与看、思、读、写相结合,使学生在课堂上有立体的、身临
[情景设置]“亲爱的同学,你会‘说话’吗?”“说话?我从小说到现在,怎么不会!我又没毛病.”“那你跟好朋友之间因为‘说话’出现过误会么?也许事实就如你说出来的一样,但是却
期刊
小学语文教师在课堂教学中应当把知识和德育教育融合在一起,这是素质教育的基本要求.首先,把德育教育和知识教学融合在一起是可行的;其次,汉语讲究文以载道,在语文教学中通过
新的教学理念告诉我们,过去的课程过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的教学模式,剥夺了学生的自主性,而现在的教学倡导学生主动参与、勤于探索、勤于动手,培养学生搜集和处
期刊
课堂学习虽然是以教师为主导,学习的过程基本上是由教师来安排,但教师在整个学习活动过程中只是一个引导者.实际上学生才是学习活动中不能被替代的的主体.所以,在课堂学习中,
期刊
期刊
小学英语课堂教学评价是一种形成性评价,它对于英语教学有着重要的意义.其一,课堂教学评价是教师对学生进行终结性评价的依据.它记录着学生的学习效果,学习态度和与他人合作
北大比较文学与比较文化研究所自1993年在我国大学中设立第一个“比较文学博士点”至今,先后有31位国内外学者在这一博士点上获得了“文学博士”学位,另有3位中途劝退或最终