【摘 要】
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随着现代临床医学的多学科协作、转化医学模式的发展,中医院校的临床病理学教学应根据自身的特点,迅速构建以中医院校病理教研室教师为主导,以自身的科研方向为课题,以临床典
【机 构】
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湖南中医药大学医学院病理教研室,湖南中医药大学第一附属医院烧伤整形科,湖南中医药大学中医学院组胚教研室,湖南中医药大学医学院生理教研室
【基金项目】
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湖南中医药大学资助课题（No：2011-JG005）
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随着现代临床医学的多学科协作、转化医学模式的发展,中医院校的临床病理学教学应根据自身的特点,迅速构建以中医院校病理教研室教师为主导,以自身的科研方向为课题,以临床典型病例为导向,将基础与临床、理论与实践紧密结合的多学科协作交叉的教学模式,这对于教师和学生都的具有重要的意义,能更全面系统深入的促进教与学、活跃教学气氛,增强临床病理学的教学效果。
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