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平等是对个体权利和义务关系的一种判定。根据实现的条件不同，平等可以分为同质平等和差异平等两类。现实中存在的教育市场分割对既有的教育平等造成了很大影响。我们应在坚持学习能力面前人人平等，实现同质性教育平等的同时，以适当的方式促进差异性教育平等的实现。
教育市场分割与教育平等：高等教育的视角
【摘 要】
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平等是对个体权利和义务关系的一种判定。根据实现的条件不同，平等可以分为同质平等和差异平等两类。现实中存在的教育市场分割对既有的教育平等造成了很大影响。我们应在坚持
【机 构】
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西华师范大学四川省教育发展研究中心教育科学学院
【出 处】
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西部教育发展研究
【发表日期】
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2006年4期
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