【摘 要】
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当前农村小学教育资源相对短缺,面对个性各异的小学生,教师要尊重孩子们的个性发展,要使数学课堂成效最大化,那么,教师就要在教学中将生硬的教育融入趣味之中,讲究科学的方法
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当前农村小学教育资源相对短缺,面对个性各异的小学生,教师要尊重孩子们的个性发展,要使数学课堂成效最大化,那么,教师就要在教学中将生硬的教育融入趣味之中,讲究科学的方法与技巧。那么,农村小学数学教学的技巧有哪些呢?一、教学方法和手段应生活化。在教学方法上我坚持运用启发式教学,结合教学的实际需要巧妙地创设问题情景,尽最大努力调动全体学生的学习积极性,激发学生积极思维,引导他们自己发现和掌握有关规律。教师要善于提出农村学生感兴趣的问题,调动学生思考的主观能动性。所提出的问题不论是实际问题还是理论问题始终紧密结合
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