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大学英语的教学目标是“培养学生的英语综合应用能力”,听说领先的外语教学活动是达成这一目标的主要教学手段.在论述听说领先教学活动的理论依据的基础上,提出开展听说领先教学活动的策略,并分析在高职高专的英语教学中存在的问题,探讨要实施听说领先教学活动必须要解决的问题,以期提高大学英语教学水平.
基于听说领先的外语教学效果的研究
【摘 要】
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大学英语的教学目标是“培养学生的英语综合应用能力”,听说领先的外语教学活动是达成这一目标的主要教学手段.在论述听说领先教学活动的理论依据的基础上,提出开展听说领先
【机 构】
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宁波天一职业技术学院,英语教研室,浙江,宁波,315104
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2010年11期
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