【摘 要】
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随着高等教育的普及,高校的扩招,学生管理工作者与学生比例严重不均,高校学生管理工作形势严峻,之前那种由外部的约束、控制、制度和纪律为主要手段的"硬管理"已经不能适应新
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随着高等教育的普及,高校的扩招,学生管理工作者与学生比例严重不均,高校学生管理工作形势严峻,之前那种由外部的约束、控制、制度和纪律为主要手段的"硬管理"已经不能适应新时代高校学生管理的要求,必须向以发掘人的知识智慧、调动人的内在积极性为主的"软管理"转变,这就需要高校学生工作者转变工作方法和思路,采取更加行之有效的措施,本文则是利用管理心理学原理来剖析学生工作难做的原因,科学地把握学生心理和行为之间的相互关联及变化发展的规律,从重要他人理论、影响策略两个方面探讨了心理学的基本理论在高校学生管理工作中的运用。
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