微活动,大智慧—浅谈小学信息技术智慧课堂活动设计

来源 :创新时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yigenjin2009
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小学生刚接触信息技术课时,充满好奇,在他们的眼中,信息技术课不就是一门好“玩”的课吗?可随着时间的推移、内容的增加、难度的加深,新鲜感顿减,畏难情绪增长,特别是反复的练习与专业的计算机词汇,更让学生觉得枯燥乏味。如果在课堂上能加入一些时间短、操作简便,又能改变课堂气氛的“微活动”,那么学生学习的兴趣也能随之调动起来。信息技术智慧课堂“微活动”的开展,主要目的是让学生在教师的有效引领下,以自主探研的方式,完成知识点的掌握。活动可以是学生单人进行,或是同桌互动,或是分组开展,也可以全班师生互动进行等;活动可以
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