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为了在新课程标准下提升小学数学情景教学的教学效果，研究新课程标准下全新的情景教学创新构建方法。本文分析新课程标准下小学数学情景教学目前存在的问题；总结新课程标准下小学数学情景教学类型；探究新课程标准下小学数学情景教学的标准化原则、自主性标准化原则和体验性标准化原则；从导入生活情景、构建问题情景、创设故事情景、利用游戏情景、巧借视觉情景、建设任务情景6个方面阐述了情景教学创新构建策略，为小学数学教学优化作出贡献。