论文部分内容阅读
颈椎病主要见于中医学"痹证"、"眩晕"、"痉证"等病证中;病因为感受风寒、长期劳损、外伤等;病理机制为风寒阻络、气滞血瘀、阴虚阳亢、气血亏虚等.
颈椎温通胶囊治疗颈及神经根型颈椎病的临床观察
【摘 要】
：
颈椎病主要见于中医学"痹证"、"眩晕"、"痉证"等病证中;病因为感受风寒、长期劳损、外伤等;病理机制为风寒阻络、气滞血瘀、阴虚阳亢、气血亏虚等.
【机 构】
：
广东省莞市常平镇医院
【出 处】
：
中国中医药信息杂志
【发表日期】
：
2002年8期
其他文献
常常听到学生发出这样的感慨：“书上的例题我都能看明白，可要自己做就无从入手”，“课堂上我都听懂了，可就是作业不会做”，“我会做，但是一做就错”．究其原因，就是缺乏“练”字，因为听
我的IE主页被非法网站修改了。无论怎样也改不过来．试过修改注册表把键值删掉，再打开IE后它又恢复了。真的好顽固呀！试过用优化大师等第三方软件也不行。最后在注册表中根本都找
以运动的观点探究几何图形的变化规律问题称之为动态几何问题，这类题型综合性强，能力要求高，它能全面的考查学生的动手实践能力、空间想象能力、问题的探究能力以及分析问题和解
腹泻是儿科常见的一种消化道疾患,多因感受外邪、内伤饮食、脾胃虚弱引起,主要病变在脾胃.小儿"脏腑娇嫩,形气未充","稚阴稚阳之体,易虚易实",寒热均可致病.笔者采用小儿腹泻
自各省自主命题以来，每年都会出现许多创新型高考试题．作为一线教师可以利用这些创新型的高考试题，对学生进行有效的指导，引导学生怎样提问题、怎样解决问题，培养学生的问题意识与
笔者在复习不等式这一章节时，发现大多数同学对不等式中恒成立、能成立（有解）、恰成立及部分成立这一类问题存在相当模糊的认识．学生们或思路不清，或对这类问题的实质理解不到位，更
在初中数学教学中，由于学生的年龄特征及数学认识结构水平的限制，加上非认识因素的影响反考试、升学的压力，学生在数学学习中往往对基础知识不求甚解，对基础训练不感兴趣，热衷于大
肝硬化腹水属中医"臌胀"范畴,一般认为本病是虚实夹杂之证,临证多从脾气虚弱、肝脾血瘀论治.笔者认为,血瘀兼血虚贯穿本病全过程,也是慢性肝病发展为阴阳气血俱虚的必然结果.