关于提高材料类专业物理化学教学成效的方法探讨

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物理化学作为四大基础化学之一,是材料类专业学生的专业必修课。这门课程在学生以后的考研和工业生产中起到了举足轻重的地位。但是由于是非本学院开设专业课及基础薄弱等原因,材料类专业部分学生对物理化学的学习积极性不够高,有同学甚至产生厌学情绪,最终使教学质量下降。针对以上问题,本论文就如何提高材料类专业的物理化学教学成效展开了探讨,以期达到激起学生学习兴趣,提高教学质量的目的。
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