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微课是对课堂教学的有效补充,能够满足所有学生的学习需求。微课与传统课堂的结合,开启了一种具有创新性的自主学习模式。基于此,从微课的内涵及特点入手,分析研究其在学生自主学习中的应用,建议将学生的自主学习作为核心,明确其教学目标,设计出翔实的方案,并注重课后的评价。
以微课为基础提高大学生自主学习效率
【摘 要】
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微课是对课堂教学的有效补充,能够满足所有学生的学习需求。微课与传统课堂的结合,开启了一种具有创新性的自主学习模式。基于此,从微课的内涵及特点入手,分析研究其在学生自
【机 构】
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吉林建筑大学;
【出 处】
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现代交际
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划课题“微课在工科院校大学英语教学中的设计与应用研究”(GH16307)
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