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素质教育下,语文阅读教学的改革,一方面要求学生自身对文字的理解加深,同时也是对学生逻辑思维能力的锻炼,另一方面,高中语文阅读的涉及面越来越广,学生对文字的理解直接关系到学生的大脑文字理解能力的提升,更有利于形成良好的价值观。文中对高中语文课堂阅读教学有效性路径进行了分析。
高中语文课堂阅读教学有效性路径研究
【摘 要】
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素质教育下,语文阅读教学的改革,一方面要求学生自身对文字的理解加深,同时也是对学生逻辑思维能力的锻炼,另一方面,高中语文阅读的涉及面越来越广,学生对文字的理解直接关系
【机 构】
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河北省盐山中学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2018年10期
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