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期刊论文
高职院校课程管理的内涵分析与对策探究
高职院校课程管理的内涵分析与对策探究
来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxuan415315
【摘 要】
:
高职院校的课程管理水平决定着课程改革的成效,最终影响人才培养质量。随着高职院校教育教学改革的不断深化,课程管理出现了一些亟待解决的问题,笔者通过深入分析课程管理内涵,提
【作 者】
:
卢兆丰
盛雯雯
武杰
【机 构】
:
山东日照
【出 处】
:
中国成人教育
【发表日期】
:
2012年14期
【关键词】
:
高职院校
课程管理
对策
设计
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高职院校的课程管理水平决定着课程改革的成效,最终影响人才培养质量。随着高职院校教育教学改革的不断深化,课程管理出现了一些亟待解决的问题,笔者通过深入分析课程管理内涵,提出了系统解决方案。设计了课程管理制度体系,以期完善高职院校课程管理。
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