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大学学术英语阅读课程应按比例模式教学大纲进行，教学应分初级、中级和高级三个阶段，每个阶段的侧重点各不相同，以满足不同学生的需求，保证教学效果。
学术英语阅读课程教学探索
【摘 要】
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大学学术英语阅读课程应按比例模式教学大纲进行，教学应分初级、中级和高级三个阶段，每个阶段的侧重点各不相同，以满足不同学生的需求，保证教学效果。
【机 构】
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东华大学外语学院
【出 处】
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纺织服装教育
【发表日期】
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2014年1期
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