浅析乡土音乐海州五大宫调课程的开发策略

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课程资源从广义上说是指有利于实现课程目标,支持教学活动的各种资源。课程专家认为,课程资源的丰富程度,课程资源的开发和运用水平,直接决定着课程实施的范围和水平,意义重大。音乐课程的教材编写具有局限性,难以体现地方特色的差异性,音乐课程资源的开发,弥补了课本教材的局限性。
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