【摘 要】
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为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,深入学习实践科学发展观,进一步提高学校德育工作的针对性与实效性,充分满足学生
【机 构】
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当阳市职业技术教育中心,湖北 当阳 444100
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为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,深入学习实践科学发展观,进一步提高学校德育工作的针对性与实效性,充分满足学生成长的个性化需求,构建“全员育人”、“以人为本”的德育工作体系,推进素质教育全面深入开展,结合我校工作实际,决定推行“学生成长导师制”活动,所谓导师制就是学校各级领导、任课教师更直接的参与班级管理的一种制度,指导教师直接负责受导学生的思想教育工作,学习事宜,帮助其解决成长中遇到的问题,是学生懂得如何做人,明确学习目的,端正学习态度,增强学习能力,提高学习成绩,从而实现学生人人努力、共同进步的目的.
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