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通过构建立体化教学平台与教学管理体系,探索创新性的、立体化的教学方法和教学手段,开发和建设医学人文素质教育基地,为提高卓越医师医学人文素质教育教学效果、保证培养质量等提供了新的思路和帮助。
卓越医师医学人文素质教育的立体化教学模式的探讨
【摘 要】
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通过构建立体化教学平台与教学管理体系,探索创新性的、立体化的教学方法和教学手段,开发和建设医学人文素质教育基地,为提高卓越医师医学人文素质教育教学效果、保证培养质
【机 构】
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南华大学医学院诊断学教研室,南华大学附属第二医院
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2013年06期
【基金项目】
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国家卓越医生教育培养计划项目(2012-112);湖南省普通高校教学改革研究立项项目(2012-228);南华大学高等教育改革与研究课题(2012XJG33)
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