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<正>近年来,中国出现了赏识教育的热潮,其典型观点就是认为好孩子、好学生是"夸"出来的。在"赏识教育"风靡之时,批评教育渐渐成为被教师遗忘的方法,有的学校甚至禁止教师使用任何批评类的语言。教师,尤其是班主任,如果总是用"表
班主任加强批评教育的必要性及策略
【摘 要】
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<正>近年来,中国出现了赏识教育的热潮,其典型观点就是认为好孩子、好学生是"夸"出来的。在"赏识教育"风靡之时,批评教育渐渐成为被教师遗忘的方法,有的学校甚至禁止教师使用
【机 构】
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厦门市第三中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2010年17期
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