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在现有相关研究资料的基础上,通过分析《青岛农业大学学报(社会科学版)》的特色栏目建设情况以及特色栏目对学报质量的影响,发现学报在特色发展过程中存在深入社会缺少专家参与;参与不同学科的学术会议缺少专家引荐;特色栏目建设专家参与积极性不高等问题,提出发挥新媒体技术优势,开放办刊,推进学报特色栏目建设,实现错位发展的建议。