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研究选取幼儿熟悉的生活环境——幼儿园,根据幼儿每天入园(与抚养者分离)和离园(与抚养者重聚)两个自然情境中的行为表现,确定行为指标,自行编订适合幼儿园儿童使用的“幼儿依恋行为问卷”,经过检验,有良好的信度、效度,可以进行下一步的幼儿依恋行为研究.
熟悉环境下幼儿依恋行为问卷的编订
【摘 要】
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研究选取幼儿熟悉的生活环境——幼儿园,根据幼儿每天入园(与抚养者分离)和离园(与抚养者重聚)两个自然情境中的行为表现,确定行为指标,自行编订适合幼儿园儿童使用的“幼儿
【机 构】
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内蒙古师范大学青年政治学院
【出 处】
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新课程研究（学前教育）
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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内蒙古师范大学青年政治学院2011年度科研项目;
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