【摘 要】
：
作为高中英语教师,我们认识到创新教学方法对于学生英语综合能力的重要性,因此,新课改理念下的高中英语教师,要克服困难,结合英语这门语言基础学科的特点,积极探索总结一些恰
论文部分内容阅读
作为高中英语教师,我们认识到创新教学方法对于学生英语综合能力的重要性,因此,新课改理念下的高中英语教师,要克服困难,结合英语这门语言基础学科的特点,积极探索总结一些恰当、有效的施教方法,在教学中发挥自己的教学优势和特点,打开学生英语学习的新模式,让学生对英语学习产生兴趣和热情.这样教师才能在以后的教学中,结合一些实例、一些美文阅读、生活情境等内容,为学生打造理想的英语课堂,帮助学生有节奏地提高其英语水平与能力,从而达到英语教学的目的,推动高中英语整体教学的不断发展.
其他文献
幼儿园教师学习共同体作为一种非正式组织,在具体运行过程中存在目标性不强、教研活动随意等问题,因此,需要幼儿园管理层面对各共同体的运行进行一定的管理和支持.本文从教师
陈方毅，1986年出生于莆田，85后大学生创业代表，返还网及美柚App创始人;2014年入选福布斯30位30岁以下创业者榜单，2014年入选《财富》中国40位40岁以下商界精英榜单。 26岁时，陈方毅将行业排名前三的返还网交给了团队打理，自己从零开始创业，这个选择做得潇洒又干脆。 他的新目标是创立一个专为女性经期提供服务的App。男性创业者来做这件事，听起来有些微妙，但陈方毅很坦然：“其实在哪
在幼儿园课程建设中,融入地域文化能够增强幼儿教育活动的价值。基于此,本文从文化传承、幼儿动手能力培养、趣味化课程建设、幼儿素养培养、幼儿园特色文化建设等方面阐述了地域文化融入幼儿园课程的价值取向,并提出了具体的实施方法,希望能够为幼儿园在文化传承方面的教育发展提供助力。
随着我国经济与科技的不断发展,人们的生活水平有了明显的提高,在这样的社会环境下,人们对于融媒体的需求与日俱增.在主流媒体重大主题报道时代当中,发展出了各类新兴的媒体,
班本课程是教室的行为文化,是对三级课程的有效补充.班本课程体现学科间的融合,不断丰富课程建设.激发教师的创造力,以班本课程作为教师专业成长的抓手,推动教师行动力,通过
[本刊讯]2013年12月15日,任继愈研究会2013年学术年会在京举行。中国社会科学院原常务副院长、任继愈研究会名誉会长汝信出席开幕式并做重要讲话;中国工程院院士、任继愈先生
“晓看红湿处,花重锦官城。”唐朝著名诗人杜甫笔下的锦官城——成都,清新动人、繁花盛开。生于斯、长于斯,并以此命名的裔锦声没有辜负这个美好的名字,从成都到太平洋彼岸的
学校管理中安全管理属于重要的一部分内容,但据调查发现,部分初中学校安全管理方面仍然存在诸多问题,这就需要学校与教师不断完善安全管理方法,紧跟时代潮流,了解学校与安全管理有关的知识,主动学习先进的管理方法,切实保障学生人生安全。
“10年后、孩子长大后、退休后……我就可以干自己喜欢的事情了”——这些统统是借口,有木匠情结的“85后”中国美院毕业生陈志远告诉我们,梦想是从动手开始的。朋友圈疯传的
素描是一切绘画的基础,素描能力包括:形体研究、技法探讨、艺术素养.素描表现因素为形体比例、结构透视、明暗五调子关系、质感、量感、空间感等.首先,任何形体都可以用几何