【摘 要】
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进入21世纪以来，大学英语教学需要进一步强化学生听说能力的培养。传统的英语听说教学法已经不能满足当今英语学习的更高要求了。重视听说环境的多媒体网络英语教学模式则顺理
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进入21世纪以来，大学英语教学需要进一步强化学生听说能力的培养。传统的英语听说教学法已经不能满足当今英语学习的更高要求了。重视听说环境的多媒体网络英语教学模式则顺理成章地成为时下的新宠。根据新版大学英语教学大纲（非英语专业）的要求，强调现代英语教学要充分使用多媒体的软件资源和硬件设备，利用网络技术和系统，重视和创造听说能力培养环境，来进一步高效提高大学英语听力及口语的教学与学习的水平，进而提高大学英语教与学的整体水平。
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