,Topologically protected edge gap solitons of interacting Bosons in one-dimensional superlattices

来源 :中国物理B(英文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:flypoet
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
We comprehensively investigate the nontrivial states of an interacting Bose system in a cosine potential under the open boundary condition.Our results show that there exists a kind of stable localized state:edge gap solitons.We argue that the states originate from the eigenstates of independent edge parabolas.In particular,the edge gap solitons exhibit a nonzero topological-invariant behavior.The topological nature is due to the connection of the present model to the quantized adiabatic particle transport problem.In addition,the composition relations between the gap solitons and the extended states are also discussed.
其他文献
新课程改革要求教师要突出培养学生的创新和实践能力(如:距离的测量),收集处理信息的能力(如:直角坐标系、函数的图象),获取新知识的能力(如:平面图形的认识),分析解决问题的
初中物理新课程改革是个庞大过程,本文作者通过努力培养学生学习物理的兴趣、充分运用物理实验提高学生的学习兴趣、千方百计增加初中物理知识的趣味性和科学地给学生减轻作
本研究以‘矮化梨’(Pyrus communis Linn.)与‘茌梨’(Pyrus bretschneideri Rehd.)的杂交后代群体(共111个单株)为试材,采用分离群体分组分析法(Bulked Segregate Analysis,B
胡乔木同志在谈到新闻表达方式的时候说过:“愈是好的新闻,就愈善于在内容上贯彻自己的意见,也愈善于在形式上隐藏自己的意见。”他还多次批评过一些新闻“宣传味道太重”,
新闻改革,不是任意提出的一个口号。新闻工作长期以来受“左”的影响和教条主义的束缚,使报纸日益脱离群众。尤其是十年内乱,人民的报纸成了林彪、“四人帮”一伙向人民进行
初中数学教学改革的实质就是有效课堂效率,其中教学问题设计也是教学成功的重要环节.本文作者根据知识重难点、生活实际、开放性特点和逻辑思维规律四个方面论述了初中数学问
初中数学新课程改革的成功如后雨后春笋般地涌现,本文作业通过更新教学现念、明确教学目标、注重信息反馈和合理布置作业四个方面探讨了新课标下初中数学教学方法.
数学课的教学已经在现代教学申形成了举足轻重的作用.数学课程教学应遵循的基本原則是建立在教学经验的基础之上的.数学课堂教学的基本经验之运用对学生的数学学习以及教师的
小组合作学习作为一种新教学组织形式,它掀起了改变传统教学方式的一场革命,学生真正成了学习的主人,教师只是活动的组织者、倡导者、参与者.我校运用小组合作学习这种教学模
教学方法是完成教学任务所采取的手段,是教师传授知识、指导学生学习和培养学生能力与世界观的工作方式.化学教学方法是多种多样的,正确的教学方法必然反映了怎样教和怎样学