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“模糊理论”之于语文教学
“模糊理论”之于语文教学
来源 :内蒙古教育:A | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccj66417
【摘 要】
:
“模糊理论”之于语文教学通辽市第七中学张继平“模糊教学”是中学语文教学中一种新兴的教学方法,它是一种教师在“讲课时尽可能少讲,尽可能不‘一语道破”’而是“最大限度地
【作 者】
:
张继平
【机 构】
:
通辽市第七中学
【出 处】
:
内蒙古教育:A
【发表日期】
:
1996年3期
【关键词】
:
模糊理论
模糊教学
教学方法
中学语文
教学民主
语文教学
认识程度
语言的模糊性
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“模糊理论”之于语文教学通辽市第七中学张继平“模糊教学”是中学语文教学中一种新兴的教学方法,它是一种教师在“讲课时尽可能少讲,尽可能不‘一语道破”’而是“最大限度地调动学生想象、思维,甚至制造矛盾”以便引起争论的方法。(《站在未来的起跑线上》杨润清)...
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