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在"互联网+"教育时代背景下,本文以药品经营与管理专业《实用医药综合知识与技能》课程"驾驶员用药指导"内容为例,结合实际开展信息化教学,从五个方面,详解混合式教学实践过程,有效突破重难点,为高职课程信息化教学改革提供借鉴。
基于信息化的混合式教学在《实用医药综合知识与技能》课程中的探索应用——以“驾驶员用药指导”教学设计为例
【摘 要】
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在"互联网+"教育时代背景下,本文以药品经营与管理专业《实用医药综合知识与技能》课程"驾驶员用药指导"内容为例,结合实际开展信息化教学,从五个方面,详解混合式教学实践过
【机 构】
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山东药品食品职业学院教学研究中心;
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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中国职业技术教育学会2017-2018年度职业教育教学改革与教材建设研究课题《“课赛结合”模式在<实用医药综合知识与技能>教学做评一体化课程中的探索与实践》研究成果,项目编号:1710685
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