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构建科学的教学计划是创新"工学交替"模式的关键所在。通过分析高职院校开展工学交替实践,探讨工学交替模式下构建高职教育教学计划的影响因素、构建原则、项目内容等问题,以期能有效推动"工学交替"模式的推进与实施。
“工学交替”模式下构建高职教育教学计划的思考
【摘 要】
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构建科学的教学计划是创新"工学交替"模式的关键所在。通过分析高职院校开展工学交替实践,探讨工学交替模式下构建高职教育教学计划的影响因素、构建原则、项目内容等问题,以
【机 构】
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山西生物应用职业技术学院
【出 处】
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高等职业教育(天津职业大学学报)
【发表日期】
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2010年01期
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