【摘 要】
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新课程改革对各个阶段的教学都提出了一定要求,需要得到教育教学工作人员的重视,确保能够不断做好较为全面的分析,尤其是农村初中数学教学,必须对当前课程教学情况进行分析,
【机 构】
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石家庄市鹿泉区宜安镇中学,河北 石家庄
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新课程改革对各个阶段的教学都提出了一定要求,需要得到教育教学工作人员的重视,确保能够不断做好较为全面的分析,尤其是农村初中数学教学,必须对当前课程教学情况进行分析,并培养学生的合作学习意识,有效开展合作学习,提高课程教学有效性.基于此,围绕农村初中数学教学在核心素养下的合作学习教学策略,阐述相关建议.
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