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近几年,我积极参与学校的互动教学模式探索研究,本着＂在多样化、开放式的学习过程中充分发挥学生的主导性、积极性,提高创新意识和实践能力＂的原则,经过实践与思考大致形成了自己的高中历史新授课的互动教学模式,现简单介绍如下。一、展标引入展标引入就是教师用＂学案＂或其他方式把学习目标展示出来，并用简短的语言把学生引到课堂学习中来。