【摘 要】
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近几年来,小学普遍开设劳动课.在劳动课教学大纲颁布之前,某些小学虽然把劳动课列入课程计划,但由于师资、劳动基地和设施方面的问题,劳动课教学一度存在"以劳代教"倾向,尤其
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近几年来,小学普遍开设劳动课.在劳动课教学大纲颁布之前,某些小学虽然把劳动课列入课程计划,但由于师资、劳动基地和设施方面的问题,劳动课教学一度存在"以劳代教"倾向,尤其是农村小学,实际劳动时间往往超过教学计划规定的课时数.有了大纲和教材以后,部分学校"以劳代教"变成了"以教代劳".小学劳动课究竟怎样上,从大纲颁布到现在一直都是小学劳动课教师思考和议论的中心.其实,小学劳动课关于劳动知识的教学,与其他知识性课程没有什么不同,因而教学方法也应一致.所
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