【摘 要】
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在平时的美术教学过程中,由于场地的限制、学生对于美术材料的准备不充分,教师往往比较注重平面部分的练习,而忽视了对于三维立体雕塑的训练,这方面的知识常常以图片的形式介
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在平时的美术教学过程中,由于场地的限制、学生对于美术材料的准备不充分,教师往往比较注重平面部分的练习,而忽视了对于三维立体雕塑的训练,这方面的知识常常以图片的形式介绍给学生。该文作者认为美术教学不单单是平面方面的教学,只有强化三维立体教学,学生才能真正体验完整的美术课。因此,该文作者选择了泥塑的方式,采用超轻黏土为材料,迎合小学生的色彩感受,让学生体验成功的快乐。
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