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教育界对"马加爵事件"有不同的看法,这些看法有两个根本弊端,即未从人与人的互动对其进行考察,也缺乏从根源上对"马加爵事件"进行解析。我们需要从中国传统文化角度,深入探讨"马加爵事件"的解决之道。
中国传统文化视域下“马加爵事件”解析
【摘 要】
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教育界对"马加爵事件"有不同的看法,这些看法有两个根本弊端,即未从人与人的互动对其进行考察,也缺乏从根源上对"马加爵事件"进行解析。我们需要从中国传统文化角度,深入探讨
【机 构】
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武汉大学马克思主义学院
【出 处】
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晋城职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年05期
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