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本文从初中学生的学习需求和学生特点出发，阐述让学生在快乐的情感中学习英语，通过创设多种体验活动，寓教于乐，激发学生学习英语的热情，获得学习英语成功感受，从而创建高效课堂。
让英语课堂高效与快乐并行
【摘 要】
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本文从初中学生的学习需求和学生特点出发，阐述让学生在快乐的情感中学习英语，通过创设多种体验活动，寓教于乐，激发学生学习英语的热情，获得学习英语成功感受，从而创建高效课堂。
【机 构】
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浙江省义乌市佛堂镇中
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2014年27期
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