新课程下教师角色的思考

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新一轮基础教育课程改革,反映了鲜明的时代特色,是全面推行素质教育的关键环节。转变教育观念,改革人才培养模式,积极实行启发式教学,探究式教学,激发学生独立思考、培养学生的创新意识,让学生经历、体验、感受知识的产生和发展的过程,让学生学会学习、学会交往已经成为全体教师的共识。面对新的课程改革,教师应该做些什么?在教学中扮演什么样的角色呢?下面谈谈我的看法。
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