【摘 要】
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目的 分析电话再教育联合强化知识科普对结肠镜检查患者肠道准备质量以及检查效果的影响.方法 研究选取牡丹江医学院附属红旗医院消化内二科2021年1月～2021年7月检查的100例患者,根据教育方式的不同,将其分为观察组与对照组,每组50例.对照组采用单纯电话再教育,观察组接受电话再教育联合多种方法的强化知识科普,比较两组患者的检查质量以及检查依从性.结果 观察组检查成功率为98％(49/50),对照组检查成功率为86％(43/50),差异有统计学意义(P<0.05).观察组肠道准备开始时间不合格例数、限制饮
【机 构】
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牡丹江医学院附属红旗医院消化内二科,黑龙江牡丹江,157000
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目的 分析电话再教育联合强化知识科普对结肠镜检查患者肠道准备质量以及检查效果的影响.方法 研究选取牡丹江医学院附属红旗医院消化内二科2021年1月～2021年7月检查的100例患者,根据教育方式的不同,将其分为观察组与对照组,每组50例.对照组采用单纯电话再教育,观察组接受电话再教育联合多种方法的强化知识科普,比较两组患者的检查质量以及检查依从性.结果 观察组检查成功率为98％(49/50),对照组检查成功率为86％(43/50),差异有统计学意义(P<0.05).观察组肠道准备开始时间不合格例数、限制饮食不合格例数、用药错误例数少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 电话再教育联合强化知识科普有助于提升结肠镜检查患者的肠道准备质量,特别是对于提升患者的检查成功率具有显著作用.
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