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本文通过对我校“宏微观经济学”课程教学现状的分析,提出使用分组教学法的必要性.在此基础上,分析了分组教学法在“宏微观经济学”课程中的具体实施步骤,以及在实施过程中需要重点关注的问题,以期分组教学法能在“宏微观经济学”课程中取得良好的教学效果.
分组教学法在“宏微观经济学”课程中的应用r——以重庆邮电大学移通学院为例
【摘 要】
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本文通过对我校“宏微观经济学”课程教学现状的分析,提出使用分组教学法的必要性.在此基础上,分析了分组教学法在“宏微观经济学”课程中的具体实施步骤,以及在实施过程中需
【机 构】
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重庆邮电大学移通学院 重庆 401520
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年28期
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