试论个体经济税收的征管问题

来源 :山西财经学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aidam
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 随着我国经济体制改革的顺利进行,作为社会主义经济的必要补充——个体经济,如雨后春笋,蓬勃发展。据1985年6月底统计,全国个体工商业者已发展到1.065万户,从业人员1.300万人,营业总额达1,000多亿元。由于个体经济的迅速发展,对个体经济的征税成为我国财政收入的一个重要来源,如何搞好个体户的税收征管工作就成为财税工作的当务之急。
其他文献
<正> 一、建筑象征性的来源随着人类社会的发展,人们逐渐意识到了自身存在的含义,对含义的体验成了人的基本需要,而人们对含义的体验是通过象征符号来获得的,象征符号能够把
音乐是人类文化的一部分,是人类生活中对于任何一方面事情或感情情绪的记录,忠实地代表了某个地方与某个地方的人的特点。因此,音乐是具有鲜活艺术的生命释放,是具有深刻文化
研究结论表明,非参数核密度厘定风险费率比参数法更具有效性,用Gaussian核密度估计厘定出的大连市玉米保险70%~90%五个保障水平下的纯费率区间为2%~6%,而现行保险费率可能偏
我国会计电算化的快速发展大大提高了我国传统的会计记账工作模式,实现了会计财务管理的网络化、信息化。本文从当前我国会计电算化存在的问题入手,针对其中的问题进行探讨,
以有机磷酸酯为掺杂剂、过硫酸铵为引发剂,采用化学氧化法合成导电聚苯胺。在苯胺浓度为0.1mol/L、有机磷酸酯浓度为0.3mol/L、过硫酸铵浓度为0.12mol/L、温度10℃、聚合反应时间3
服务业的迅速发展已经成为我国经济持续发展的重要动力,加快我国服务业扩大开放对于化解中国当前经济增长下行压力具有重要意义。针对我国服务业发展水平不高、开放程度不足
小学数学教学的生活化是一种倾向于生活的动态过程,要捕捉生活中的数学现象,改变和整合教学内容;要联系生活中的数学问题,设计数学实践活动;要挖掘数学知识的生活内涵,结合学生的认知特点和学习心理,积极实施小学数学生活化的教学策略。    一、课前预习——捕捉生活现象,搜集素材    小学数学知识大多数是从实际事物中抽象出来的,并为解决实际问题服务。教学前有目的、有意识地结合教学内容,带领学生回归生活,给
中高职教育是我国现代人才培养体系的重要组成部分。职业人才有效的发挥必须依赖强劲的体魄。目前我 国中高职院校在体育教学方面仍然存在着诸多问题和现实挑战,尤其以教学理
随着我国经济的快速发展,建筑工程施工企业的发展空间扩大,使得我国建筑工程施工企业的管理水平也有所提高,企业的数量增加使得竞争力加大,大多企业都选择降低企业利润获得市
目的:了解我校高职临床专业学生对线上学习的效果、意见和建议,提高线上教学质量。方法:利用问卷 星平台设计开展了“线上学习效果调查”。调查问卷的调查问题主要包括学生课