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<正>物理学知识所涉及的内容虽然与客观世界联系紧密,但是其包含的物理规律都是从客观世界中通过"定性""定量""建模"的过程抽象出来的,是一系列理想化模型,仅靠教师的语言、粉笔加黑板的传统教授方式使学生理解、掌握起来有一定的难度.特别是宏观的天体运动、微观的粒子运动、瞬时的状态变化等,
利用PowerPoint动画功能创设开普勒定律教学情境
【摘 要】
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<正>物理学知识所涉及的内容虽然与客观世界联系紧密,但是其包含的物理规律都是从客观世界中通过"定性""定量""建模"的过程抽象出来的,是一系列理想化模型,仅靠教师的语言、
【机 构】
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河南师范大学物理与电子工程学院;
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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河南省重点科技攻关计划项目“PowerPoint动画功能的深度开发研究”(项目编号:102102210423)
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