【摘 要】
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写作是学生表达自身情感和思想的主要方式,也是初中语文教学中教师最为重视的教学之一,它关系着学生语言表达能力和文学素养的提升,也是新课改所重点关注的内容。然而,以往的
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写作是学生表达自身情感和思想的主要方式,也是初中语文教学中教师最为重视的教学之一,它关系着学生语言表达能力和文学素养的提升,也是新课改所重点关注的内容。然而,以往的教学并不尽如人意,很多教师都还没能从陈旧教学思想的泥沼中挣脱出来,对于如何提升学生的写作能力还处于摸索状态。本文正是基于这种情况,通过对以往教学中存在问题的分析和对新课改教学理念的研究,提出了几点具体的策略,希望能给广大教师一点帮助。
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