【摘 要】
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目的：探讨儿科肺炎护理中优质护理的应用。方法将2013年1月-2013年11月在我院接受治疗的108例患儿作为研究对象，随机分为对照组和治疗组各54例。其中对照组患儿给予常规护理，治
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目的：探讨儿科肺炎护理中优质护理的应用。方法将2013年1月-2013年11月在我院接受治疗的108例患儿作为研究对象，随机分为对照组和治疗组各54例。其中对照组患儿给予常规护理，治疗组患儿在此基础上应用优质护理，比较两组患儿的满意度。结果：对照组患儿的满意度为92．59％，治疗组换患儿的满意度为62．11％，治疗组患儿的满意度明显高于对照组，两组比较有显著的统计学差异（P ＜0．05）。结论：优质护理能够让患儿在接受常规治疗的同时，感受到资质、体贴、周到的服务，获得了身体上和心理上的双重满足感，而且有助于提高护理人员的护理质量。
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