【摘 要】
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目的:探讨儿科肺炎护理中优质护理的应用。方法将2013年1月-2013年11月在我院接受治疗的108例患儿作为研究对象,随机分为对照组和治疗组各54例。其中对照组患儿给予常规护理,治
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目的:探讨儿科肺炎护理中优质护理的应用。方法将2013年1月-2013年11月在我院接受治疗的108例患儿作为研究对象,随机分为对照组和治疗组各54例。其中对照组患儿给予常规护理,治疗组患儿在此基础上应用优质护理,比较两组患儿的满意度。结果:对照组患儿的满意度为92.59%,治疗组换患儿的满意度为62.11%,治疗组患儿的满意度明显高于对照组,两组比较有显著的统计学差异(P <0.05)。结论:优质护理能够让患儿在接受常规治疗的同时,感受到资质、体贴、周到的服务,获得了身体上和心理上的双重满足感,而且有助于提高护理人员的护理质量。
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