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作文教学，不是一朝一夕就能够取得成效的，而是需要我们长期不断地积累、摸索才会有所提高。这只是我在培养学生作文兴趣方面做出的一些有效的探索，只要激发他们的兴趣，树立写好作文的信心，不断地鼓励学生多读多写，让学生乐学、乐写，就一定能够提高作文教学的质量。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，兴趣是开发学生智力的催化剂，是促进学生求知欲望的强大动力。