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作文教学,不是一朝一夕就能够取得成效的,而是需要我们长期不断地积累、摸索才会有所提高。这只是我在培养学生作文兴趣方面做出的一些有效的探索,只要激发他们的兴趣,树立写好作文的信心,不断地鼓励学生多读多写,让学生乐学、乐写,就一定能够提高作文教学的质量。孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,兴趣是开发学生智力的催化剂,是促进学生求知欲望的强大动力。