【摘 要】
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建立不忘初心、牢记使命制度是十九届四中全会提出的坚持和完善党的领导制度体系的重要内容,两批主题教育给制度的建立提供了实践经验、开辟了实践路径。本文从已取得的主题教育成果和以往的制度建立经验出发,进一步探索和挖掘制度化的要素,初步尝试为不忘初心、牢记使命的制度进行理论构图。
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建立不忘初心、牢记使命制度是十九届四中全会提出的坚持和完善党的领导制度体系的重要内容,两批主题教育给制度的建立提供了实践经验、开辟了实践路径。本文从已取得的主题教育成果和以往的制度建立经验出发,进一步探索和挖掘制度化的要素,初步尝试为不忘初心、牢记使命的制度进行理论构图。
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