核心素养下小学语文高效阅读课堂的构建分析

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阅读教学一直以来都是语文教学中的重点和难点。在传统的语文阅读教学中,教师通常采取灌输式教学方式,直接将文本知识传授给学生,这一教学方式已经不能适应新课改背景下语文教育事业的发展需求。新形势下,教师应当积极响应素质教育号召,将核心素养渗透到课堂教学之中,为学生今后更好地成长成才打好基础。
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