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摘 要：完形填空是考查学生对文章的理解能力、整体掌握的能力以及综合运用语言的能力一种手段。本文通过对完形填空的出题理念和出题方式的剖析，寻找解题的思路和方法，有效地帮助学生加快解题速度，提高正确率。让学生在解题的过程中，有法可依，有方可循。
关键词：高考题型；理解首句；掌握结构；逻辑推理
中图分类号：G633.41文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）11-095-1
完形填空是重要的高考题型之一，其目的在于考查学生对文章的理解能力、整体掌握的能力以及综合运用语言的能力，也是考生较为难把控的题型。我们可以试着从以下几个方面入手，提高解答完形填空的能力和正确率。
一、了解呈现形式
完形填空的难易度一般是由该文章的文体来决定的，一般情况下，叙事类、故事情节类的文章较易；说明类、科普类和论述类的文章较难；夹叙夹议类的文章难度适中，往往是常用来作为考查学生解题能力的一种类型。完形填空考查的形式有多种，如填空类、选择类等。
填空类：这是一种是将文章里的某些词或短语去掉，或用所给单词的适当形式填空，主要考查学生是否能够通过对文章的整体理解和上下文的逻辑关系来推理并填空的能力。如2014年上海高考试题完形填空的Section A，就给出了这样的指示：After reading the passages below， fill in the blanks to make the passages coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word， fill in each blank with the proper form of the given word； for the other blanks， use one word that best fits each blank. 具体题目（部分）：After graduation from university， I had been unable to secure a permanent job in my small town. So I decided to leave home for New York， （25） I might have a better chance to find a good job. （26） （earn） some money to pay the daily expenses， I started work in a local café as a waiter. I believe that （27） I was offered a good position， I would resign at once...
选择类：目前全国大多数省市所采取的一种考查形式。这种形式是在一篇完整的短文中挖出10、15或20个单词或短语，再给出ABCD四个选项，其中三个为干扰项，让学生从中选择符合文章语境的选项。这一类型的完形填空有这样几个特点：第一，文章的首句往往不设空，这是学生理解文章的关键。如2014年江苏高考试题的完形填空，第一句为：Dale Carnegie rose from the unknown of a Missouri farm to international fame because he found a way to fill a universal human need.这一句就是文章的大意：戴尔卡耐基从不为人知到享有国际声誉。他从年轻时的不自信，在他母亲的帮助下不断奋斗，最终成为一名最著名的演说家。第二，文章的篇幅加上所给的选项，字数往往在400～500之间，2014年江蘇考卷完形填空为476个单词。第三，完型填空中，所给的ABCD四个选项的词性都相同，只有少数题目需要从语法的角度来解决问题，而大多数的题目是要从文章的逻辑关系来考虑。第四，文章的结尾部分都会表明作者写该文章的写作意图，或表达一定的情感。根据这些特点，充分理解首句，掌握文章的结构，了解作者的写作意图是做好完形填空的关键。
二、掌握解题策略
了解和掌握完形填空的命题思路和命题方式，就能够采取有效的方法和措施来准确地做好完型填空，提高正确率。做完形填空时，要注重以下几个步骤：
1.通读全文，了解大意。所谓通读全文，了解大意，就是学生在做完形填空时候，先快速将整个文章浏览一遍，了解文章的大概意思，了解作者的写作意图，在文章所表达意思基础上解决问题。在平时的练习过程中，有些同学急功近利，急于求成，在没有看清作者的写作意图的前提，主观臆断，看一题做一题，结果往往正确率低。
2.固定搭配，短语先行。在快速浏览全文的过程中，如果碰到一些，固定搭配和固定短语，可以先将这样的搭配补充完整，这样更有利于对文章的理解和把握。因此，词汇量的大小也是影响解题速度和正确率的重要因素之一。
3.融入语境，瞻前顾后。解完形填空时，可以将自己融入到文章的语境中，让自己有一种身临其境之感，让自己与作者的经历和情感融会贯通；或者让自己成为作者所描述事件的旁观者，能感觉到这些事件就在自己身边发生，就像电影中的画面一目了然，看清作者的写作意图，体验作者真实的情感。
此外，一篇好的文章，往往前后相互照应，逻辑性强，前面的往往为后面的写作打下伏笔，做些铺垫，后面的与前面的内容呼应，根据这一特点，做完形填空时要前后兼顾，理顺文章的逻辑关系。如2015年江苏考卷完形填空中第40题：Im an ambitious 40， and when I started going through chemo（化疗）...中选项有A. reader、B. writer、C. editor、D. doctor，考生完全可以根据下文中even though Im a very 41（positive） person， I lost my drive to write.和He unfortunately 52（passed away） last year due to his cancer， 53（but） he left a deep impression on me and gave me 54（inspiration） to pick up my pen again.中的提示I lost my drive to write和to pick up pen again来判断，第40题选B项writer。另外，我们也要注意文章用词手法，句法结构，作者可能会用相同或相近的句子结构来行文，这也能给出一些提示。
4.答案入文，复读修正。在选好答案之后，要把所选的答案放到原文中，阅读并仔细推敲，看前后是否连贯，行文是否符合逻辑，上下文之间衔接是否自然，这样就可以减少错误，提高正确率。
关键词：高考题型；理解首句；掌握结构；逻辑推理
中图分类号：G633.41文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）11-095-1
完形填空是重要的高考题型之一，其目的在于考查学生对文章的理解能力、整体掌握的能力以及综合运用语言的能力，也是考生较为难把控的题型。我们可以试着从以下几个方面入手，提高解答完形填空的能力和正确率。
一、了解呈现形式
完形填空的难易度一般是由该文章的文体来决定的，一般情况下，叙事类、故事情节类的文章较易；说明类、科普类和论述类的文章较难；夹叙夹议类的文章难度适中，往往是常用来作为考查学生解题能力的一种类型。完形填空考查的形式有多种，如填空类、选择类等。
填空类：这是一种是将文章里的某些词或短语去掉，或用所给单词的适当形式填空，主要考查学生是否能够通过对文章的整体理解和上下文的逻辑关系来推理并填空的能力。如2014年上海高考试题完形填空的Section A，就给出了这样的指示：After reading the passages below， fill in the blanks to make the passages coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word， fill in each blank with the proper form of the given word； for the other blanks， use one word that best fits each blank. 具体题目（部分）：After graduation from university， I had been unable to secure a permanent job in my small town. So I decided to leave home for New York， （25） I might have a better chance to find a good job. （26） （earn） some money to pay the daily expenses， I started work in a local café as a waiter. I believe that （27） I was offered a good position， I would resign at once...
选择类：目前全国大多数省市所采取的一种考查形式。这种形式是在一篇完整的短文中挖出10、15或20个单词或短语，再给出ABCD四个选项，其中三个为干扰项，让学生从中选择符合文章语境的选项。这一类型的完形填空有这样几个特点：第一，文章的首句往往不设空，这是学生理解文章的关键。如2014年江苏高考试题的完形填空，第一句为：Dale Carnegie rose from the unknown of a Missouri farm to international fame because he found a way to fill a universal human need.这一句就是文章的大意：戴尔卡耐基从不为人知到享有国际声誉。他从年轻时的不自信，在他母亲的帮助下不断奋斗，最终成为一名最著名的演说家。第二，文章的篇幅加上所给的选项，字数往往在400～500之间，2014年江蘇考卷完形填空为476个单词。第三，完型填空中，所给的ABCD四个选项的词性都相同，只有少数题目需要从语法的角度来解决问题，而大多数的题目是要从文章的逻辑关系来考虑。第四，文章的结尾部分都会表明作者写该文章的写作意图，或表达一定的情感。根据这些特点，充分理解首句，掌握文章的结构，了解作者的写作意图是做好完形填空的关键。
二、掌握解题策略
了解和掌握完形填空的命题思路和命题方式，就能够采取有效的方法和措施来准确地做好完型填空，提高正确率。做完形填空时，要注重以下几个步骤：
1.通读全文，了解大意。所谓通读全文，了解大意，就是学生在做完形填空时候，先快速将整个文章浏览一遍，了解文章的大概意思，了解作者的写作意图，在文章所表达意思基础上解决问题。在平时的练习过程中，有些同学急功近利，急于求成，在没有看清作者的写作意图的前提，主观臆断，看一题做一题，结果往往正确率低。
2.固定搭配，短语先行。在快速浏览全文的过程中，如果碰到一些，固定搭配和固定短语，可以先将这样的搭配补充完整，这样更有利于对文章的理解和把握。因此，词汇量的大小也是影响解题速度和正确率的重要因素之一。
3.融入语境，瞻前顾后。解完形填空时，可以将自己融入到文章的语境中，让自己有一种身临其境之感，让自己与作者的经历和情感融会贯通；或者让自己成为作者所描述事件的旁观者，能感觉到这些事件就在自己身边发生，就像电影中的画面一目了然，看清作者的写作意图，体验作者真实的情感。
此外，一篇好的文章，往往前后相互照应，逻辑性强，前面的往往为后面的写作打下伏笔，做些铺垫，后面的与前面的内容呼应，根据这一特点，做完形填空时要前后兼顾，理顺文章的逻辑关系。如2015年江苏考卷完形填空中第40题：Im an ambitious 40， and when I started going through chemo（化疗）...中选项有A. reader、B. writer、C. editor、D. doctor，考生完全可以根据下文中even though Im a very 41（positive） person， I lost my drive to write.和He unfortunately 52（passed away） last year due to his cancer， 53（but） he left a deep impression on me and gave me 54（inspiration） to pick up my pen again.中的提示I lost my drive to write和to pick up pen again来判断，第40题选B项writer。另外，我们也要注意文章用词手法，句法结构，作者可能会用相同或相近的句子结构来行文，这也能给出一些提示。
4.答案入文，复读修正。在选好答案之后，要把所选的答案放到原文中，阅读并仔细推敲，看前后是否连贯，行文是否符合逻辑，上下文之间衔接是否自然，这样就可以减少错误，提高正确率。