【摘 要】
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课堂教学是一个富有变化的动态生成系统,是一个不断前进发展的过程。因此,教师要灵活机智地处理生成性教学资源,用动态生成的教学观念调控课堂教学,掌握生成性课堂的驾驭艺术
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课堂教学是一个富有变化的动态生成系统,是一个不断前进发展的过程。因此,教师要灵活机智地处理生成性教学资源,用动态生成的教学观念调控课堂教学,掌握生成性课堂的驾驭艺术,让课堂因生成而美丽。
Classroom teaching is a dynamic and dynamic system of change. It is a continuous process of development. Therefore, teachers should flexibly and tactfully deal with generative teaching resources, control classroom teaching with dynamically generated teaching concepts, master the art of generative classroom control, and make the classroom beautiful due to the generation.
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