试论如何在语文教学中指导学生朗读

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古语有云:"读书百遍,其义自见"。根据新课标要求,在小学阶段学生应该具备独立阅读的能力,且能够流畅有感情地朗读,这样有利于培养学生丰富的情感,陶怡学生情操,丰富自己的内心世界。
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