论文部分内容阅读
为了满足新课程改革的相关要求,教师要积极训练学生的读图能力,让学生意识到读图能力的作用,促使学生通过观察地图,发现各种地理信息,提升自主学习地理知识的能力,培养良好的地理素养.
高中地理读图能力训练的有效性对策探究
【摘 要】
：
为了满足新课程改革的相关要求,教师要积极训练学生的读图能力,让学生意识到读图能力的作用,促使学生通过观察地图,发现各种地理信息,提升自主学习地理知识的能力,培养良好的
【机 构】
：
江西省赣州市赣州中学
【出 处】
：
知识窗
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
历史是培养学生创新精神和人文精神的重要学科之一.中华民族已有五千多年的历史,在这漫长的历史长河中,发生了很多著名的历史事件,有体现中华民族高尚品德的事件,也有民族之
为进一步提高初中英语教学质量,培养学生的核心素养,本文主要分析基于核心素养下的初中英语阅读教学问题和教学策略,从多角度出发,提出了具体的可行性方法,为后续的教学工作
音乐是培养情操的艺术形式,尤其小学音乐课程对刚入学的儿童来说,可以培养学生的乐感,并能提高学生的音乐素养,这对实现我国小学教育的素质化十分关键.因此,教师应该积极采取
小学教师非言语行为广泛贯穿于课堂教学中,对提高教学效率有着不容忽视的作用.本文阐述了小学教师课堂非言语行为存在的问题,提出了改善小学教师课堂运用非言语行为的策略.
本文以高职某课程为例,简要阐述了新型冠状病毒疫情背景下,线上教学的设计方案,重点分析了线上教学的准备、组织与实施,以及线上教学过程的主要问题与心得体会.
随着新课程改革的不断推进,地理学习也遇到了很多问题.地理是一门特殊学科,与人们的日常生活紧密相连,如果能够真正了解地理知识,掌握读图技巧,无论是对地理成绩的提升,还是
随着新课程改革在高中教育不断深入,以提高学生的学习能力和综合素质培养作为教学的关键,对高中英语教师的教学模式和教学能力提出了更高的要求,强调教师要在教学中创设英语
在新课程改革不断深化的今天,小学的教育模式、教育理念及教育方法等都在不断转变和优化,旨在为学生营造出更为高效的学习环境.在当前教育体系不断改革的背景下,小学数学教师