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语文课程标准明确指出：各个年级的教学阅读中朗读尤为重要。要让学生充分地在阅读中学,在朗读中全面感知,在朗读中有所感悟,在朗读中培养语言情感,在朗读中受到情感上的熏陶。但是现在语文教学忽视了朗读能力的培养,教师意识不到其重要性,学生能力得不到培养,朗读教学成为目前语文教学的难点,急需解决。
让琅琅书声回归语文课堂
【摘 要】
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语文课程标准明确指出：各个年级的教学阅读中朗读尤为重要。要让学生充分地在阅读中学,在朗读中全面感知,在朗读中有所感悟,在朗读中培养语言情感,在朗读中受到情感上的熏陶。
【机 构】
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中宁县第二中学,中宁县第六中学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2016年8期
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